À quelques jours de la rentrée scolaire 2025-2026, le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a effectué ce mardi 16 septembre une tournée de terrain dans plusieurs établissements de Dakar. Accompagné de ses principaux collaborateurs, il a tenu à constater de visu l’état des écoles et à réaffirmer les engagements de l’État pour une rentrée sécurisée et réussie.
Le ministre a d’abord visité l’École primaire HLM 4C, promise à une démolition suivie d’une reconstruction complète. «Nous voulons offrir aux élèves un établissement moderne, spacieux et adapté aux standards actuel», a-t-il rappelé, insistant sur l’importance d’anticiper les difficultés d’infrastructures.
À l’École Clémenceau, au cœur du Plateau, M. Guirassy a salué l’action de l’association Domou Sénégal, qui a financé et assuré une réhabilitation totale de l’établissement. Un exemple, selon lui, de la synergie féconde qui peut naître entre l’État, la société civile et les partenaires engagés dans l’éducation.
Cette tournée s’inscrit dans le cadre du suivi des grands chantiers scolaires engagés à l’échelle nationale. La Stratégie nationale des infrastructures scolaires (SNIES 2025-2030) prévoit la résorption de 7 222 abris provisoires et la construction d’écoles modernes et inclusives. Le PURAPp, déjà lancé, cible dans une première phase 341 salles de classe et 93 blocs d’hygiène dans 7 académies. De leur côté, le PRORAP et d’autres programmes structurants ont déjà permis de livrer plus de 3 000 salles de classe équipées, ainsi que de nombreux blocs administratifs, blocs d’hygiène et clôtures.
La réhabilitation d’anciens lycées, la construction des LYNAQE (Lycées Nation Armée pour la Qualité et l’Équité), et la prise en charge des établissements impactés par l’hivernage figurent également parmi les priorités.
Moustapha Mamba Guirassy a tenu à remercier l’ensemble des acteurs – collectivités locales, associations, diaspora, partenaires techniques et financiers – qui, aux côtés de l’État, participent à l’effort collectif pour moderniser l’école sénégalaise.
Il a enfin rappelé que ces initiatives s’inscrivent dans la vision du Président Bassirou Diomaye Faye et du Premier ministre Ousmane Sonko : faire de l’éducation le socle de la transformation nationale et de la souveraineté éducative.
Abdou Latif NDIAYE